# Verbinden und Trennen von Fahrzeugen

> **Status:** Entwurf – zum Besprechen. Fragen und Ergänzungen willkommen.

## ⚡ Kurz gesagt

**Das Wichtigste in 30 Sekunden:**

1. **Ankuppeln:** heranfahren (ca. **2 m**), Anhänger **sichern**, **Kupplung öffnen**.
2. **Zurückstoßen** lassen (Einweiser) – **Kupplung einrasten** und **kontrollieren**.
3. **Erst Brems-, dann Vorratsschlauch**, danach die **Elektroanschlüsse** verbinden.
4. **Abkuppeln:** Zugfahrzeug und Anhänger **sichern** – **erst Vorrats-, dann Bremsschlauch** trennen.
5. Zum Schluss **Bremse und elektrische Einrichtungen prüfen** (Bremsprobe/Sichtkontrolle).

**Merksatz:** „Ankuppeln: erst Brems- dann Vorrat – Abkuppeln: erst Vorrat- dann Brems."

---

## 🔎 Vertiefung

### Ankuppeln (2.1) – Mehrachs- und Starrdeichselanhänger (Klassen CE und T)

> **Hinweis:** Innerhalb der Ziffern **2 und 5** ist die Reihenfolge der Ausführung beliebig.

1. **Heranfahren** mit dem Zugfahrzeug an den Anhänger bis auf einen Abstand von etwa **2 m**.
   Überprüfen, ob der Anhänger **gesichert** ist, ggf. sichern (**Feststellbremse**, **Unterlegkeil(e)**).
2. – ggf. **Zuggabel bzw. Stützeinrichtung auf Höhe einstellen**
   – **Kupplung öffnen**
   – am **Mehrachsanhänger Lösenventil betätigen**
3. **Zurückstoßen** (sichernde Person / Einweiser).
4. **Kupplung kontrollieren** (eingerastet, gesichert).
5. – **Höheneinstellung lösen** (falls erforderlich) bzw. **Stützeinrichtung einfahren**
   – **Druckluftschläuche anschließen** (erst **Brems-**, dann **Vorratsschlauch**)
   – **Elektroanschlüsse** herstellen
   – ggf. Stellung des **Bremskraftreglers** prüfen
6. **Unterlegkeil(e) verstauen, sichern.**
7. **Feststellbremse lösen** (Anhänger).
8. **Funktionen der Bremse** (Sichtkontrolle oder Bremsprobe) und der **elektrischen Einrichtungen**
   des Anhängers prüfen.

### Abkuppeln (2.2) – Mehrachs- und Starrdeichselanhänger (Klassen CE und T)

> **Hinweis:** Innerhalb der Ziffern **2, 3 und 6** ist die Reihenfolge der Ausführung beliebig.

1. **Zugfahrzeug sichern.**
2. – **Anhänger sichern** (Feststellbremse, Unterlegkeil(e))
   – ggf. **Zuggabel feststellen** bzw. **Stützeinrichtung ausfahren**
3. – **Druckluftschläuche trennen** (erst **Vorrats-**, dann **Bremsschlauch**)
   – **Elektroanschlüsse trennen**
4. **Kupplung öffnen.**
5. **Vorwärts fahren.**
6. – **Höheneinstellung lösen** (falls erforderlich)
   – **Kupplung schließen.**

### Merkhilfe zur Schlauchreihenfolge

- **Ankuppeln:** **erst Brems-, dann Vorratsschlauch** – zuerst muss die Bremse versorgt sein.
- **Abkuppeln:** **erst Vorrats-, dann Bremsschlauch** – genau die umgekehrte Reihenfolge.

### Typische Fehler und Abhilfe

> **Häufiger Fehler:** **Schlauchreihenfolge vertauscht** – beim Ankuppeln zuerst den
> Vorratsschlauch gesteckt. **Erst Brems-, dann Vorratsschlauch**, beim Trennen umgekehrt.

| Fehler | Ursache | Abhilfe |
|---|---|---|
| Schlauchreihenfolge vertauscht | nicht bekannt | Ankuppeln: Brems–Vorrat; Abkuppeln: Vorrat–Bremse |
| Anhänger nicht gesichert | vergessen | Feststellbremse, Unterlegkeile |
| Kupplung nicht kontrolliert | Eile | einrasten lassen und prüfen |
| Stützeinrichtung nicht ein-/ausgefahren | vergessen | Höhe einstellen bzw. einfahren |
| Bremse/Elektrik nicht geprüft | Routine | Bremsprobe, Lichtcheck |

### Praxiswissen

- **Sichernde Person/Einweiser:** verhindert Unfälle beim Zurückstoßen an den Anhänger.
- **Lösenventil** am Mehrachsanhänger gibt die Feststellbremse frei – erst nach dem Sichern betätigen.
- **Prüfungsrelevant:** Verbinden und Trennen ist **Grundfahraufgabe** in den Klassen **CE und T**.

### Häufige Fahrschülerfragen

- „Welcher Schlauch zuerst?" → Ankuppeln **Brems-**, dann Vorrat; Abkuppeln **Vorrat-**, dann Bremse.
- „Brauche ich eine zweite Person?" → Zum Einweisen sehr empfohlen.
- „Was macht das Lösenventil?" → Es löst die Feststellbremse des Mehrachsanhängers.
- „In welcher Reihenfolge kupple ich an?" → Ziffern **2 und 5** sind beliebig, der Rest in der Reihenfolge.

---

## 🖨️ Druckversion

[**Diese Seite als PDF öffnen / drucken**](https://wiki.fahrschule-eling.de/attachments/1)

Die PDF wird aus dem aktuellen Seitenstand erzeugt und enthält nur den Inhalt dieser Seite.